Смирнова Наталия Капитоновна

Психолог. Воспитатель мини детского сада.
Московский педагогический государственный университет, «Практическая психология».
НОУ «Психолого-Педагогический институт воспитания», программа «Психологическое сопровождение, диагностика и коррекция»;
Московский гештальт институт, специализация по программе «Семейная терапия», «Детская терапия», «Длительная терапия личностных расстройств».
Наталия проводит индивидуальные консультации с детьми, родителями, работает с семьями.

Бугрова Людмила Вячеславовна

Логопед в "Соколятах"
Закончила МАИ, Московский государственный гуманитарный университет М.А. Шолохова. Семинары по коррекционно логопедической работе стёртая дизартрия (Е.Ф. Архиповой).
Проводит индивидуальные логопедические занятия с детьми.

Маргарян Армен Ашотович

Тренер по таеквондо
РГУТиС.
Обладатель чёрного пояса IV дан таеквондо.
Занимается таеквондо уже более 24 лет, из них более 10 тренирует детей и взрослых.

Мышкина Анастасия Ильинична

Преподаватель робототехники
РГГУ. Волонтёр Политехнического музея, работала на выставках РДС и Астрономический фотограф года.
Изучает английский и французский язык.

Каткова Людмила Ивановна

Преподаватель танцев и руководитель театральной студии.

Школа при Государственном академическом ансамбле народного танца СССР под рук. И.А. Моисеева.
Солистка балета Московской государственной эстрады под рук. В.А. Преображенского.
Работала в качестве хореографа и помощника режиссера К/Ц "Москвич" в театре песни "Шлягер".

Смелова Надежда Ивановна

Логопед Детского Центра "Соколята"

МГППУ "Клинико-психолого-педагогические основы работы в службах ранней помощи и лекотеках", МПГУ "Логопедия" - учитель-логопед, МГОПУ "Дошкольная педагогика и психология" - методист по дошкольному воспитанию, практический психолог.

Курсы: "Логопедический массаж", "Технологии применения комьютера в деятельности современного педагога", "Содержание и технология введения ФГОС ДО", "Психолого-педагогическая помощь детям с ОВЗ".

Стаж работы в педагогике с 1999 года, учителем-логопедом с 2006 года.

Надежда проводит индивидуальные логопедические занятия в игровой форме для детей дошкольного и младшего школьного возраста с нарушениями речи.

Воспитывает двоих сыновей. 

Остроумова Александра Александровна

Закончила Московскую Государственную Академию Физической Культуры.

Курсы повышения квалификации: «Оздоровительная аэробика и ритмическая гимнастика в образовательных учреждениях».

Прошла профессиональную переподготовку в Институте Детства по программе «Дошкольная дефектология». Присвоена квалификация учитель-дефектолог (дошкольное образование).

Стаж работы с 2000 года.

У Александры двое сыновей.

Костягина Анна Александровна

Московский городской педагогический университет, Институт культуры и искусства.

Курсы повышения квалификации:

GeekBrains «Основы программирования», «Основы веб-дизайна», «Проектировщик интерфейсов», «Photoshop», «Веб-дизайн: от новичка до профи. UI/UX», «HTML/CSS».

Институт позитивных технологий и консалтинга «Арт-терапия: рисование на песке».

Стаж работы педагогом с 2000 года. Педагог-дизайнер и преподаватель робототехники и программирования. Анна любит искусство, иностранные языки, IT-технологии и вообще жизнь.

Мартынова Марина Владимировна

Училище декоративно-прикладного искусства.

Стаж работы преподавателем Изобразительного искусства для детей - более 15 лет.

Ученики Марины Владимировны не раз одерживали победу в творческих общегородских конкурсах.

Арестов Павел Михайлович

Международный мастер по шахматной композиции, неоднократный чемпион России по шахматной композиции в составе сборной Московской области.

Ученица Павла Михайловича стала финалисткой первенства России по шахматам среди детей до 9 лет. 

Заботливый отец двоих детей: у Павла есть сын и дочь.
   

Силина Галина Анатольевна

Закончила Московский Государственный Лингвистический Университет.

 Дополнительное образование:

1. Курсы Екатерины Бурмистровой (психолог родительского клуба «Рождество», автор методики) по проведению развивающих занятий для детей.

2. Семинары В. Мещеряковой (автор методики) по обучению английскому языку дошкольников и  школьников.

3. Он-лайн и очные семинары Елены Макаровой по арт-терапии.

Замужем, мать троих замечательных сыновей.

О себе: «С дошкольниками работаю около 15 лет. С тех пор, как появились свои дети. Веду развивающие занятия для малышей и их мам. На занятиях стараюсь уделить внимание каждому ребенку, придумываю разные игры-задания, чтобы никому не было скучно. Постоянно разыскиваю новые игры, песенки, потешки – все, что может пригодиться на занятиях, поддерживаю связь с другими педагогами, которые могут помочь или подсказать что-то полезное и важное. Мне нравится наблюдать, как дети постигают что-то новое и неизведанное для себя. Испытываю удовольствие, видя ответную реакцию детей, результаты кропотливой работы на уроках. Самая большая радость, когда мамы говорят, что дети сами повторяют задания дома и спрашивают, когда будет следующее занятие».

Попова Оксана Владимировна

Окончила Тверской государственный университет по специальности "Педагогика и методика начального образования".

Прошла профессиональную переподготовку в ГОУ Педагогическая академия последипломного образования по программе "Логопедия".

Повышение квалификации:

Научно-исследовательский Центр детской нейропсихологии им. Лурия. "Русский язык: путь к успеху" (нейропсихологический и игровой подход к коррекции чтения и письма).

Национальный исследовательский Институт Дополнительного Профессионального Образования. "Логомассаж: метод и технология коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата".

Международный социально-гуманитарный институте. Программы: "Заикание", "Афазия и дизартрия", "Основы нейропсихологии и нейролингвистики". Последипломная подготовка специалистов. Получила сертификат, дающий право на осуществление деятельности по специальности "Логопедия" в медицинских учреждениях.

Стаж работы 24 года. Опыт работы в государственных и коммерческих образовательных учреждениях, медицинском центре.

Грамотная речь и огромное желание учиться в школе - главные достижения учеников Оксаны Владимировны!

Евграфова Елена Андреевна

Образование: Окончила Новосибирский государственный педагогический институт, факульткт "Методика преподавания начального обучения", второе образование - музыкальное, по классу классического вокала, по окончании "артист театра и хора", что позволяет заниматься с детьми культурой речи, постановкой артикуляционного аппарата, дыхания, правильного произношения звуков.
Опыт работы - в государственных и коммерческих детских учреждениях: музыкальный руководитель, педагог по обучению грамоте в детских садах, учитель начальных классов, учитель музыки и ритмики, педагог по подготовке к школе, преподаватель детской театральной студии.
Педагог-практик с 20-летним стажем работы с детьми.

"Работаю по призванию, с любовью и радостью по отношению к детям." (Евграфова Елена)

Уварова Ирина Владимировна

Училась в МГХПУ им.Строганова на факультете монументально-декоративного и прикладного искусства. Закончила педагогический колледж-лицей №5 (Дошкольное образование)

Курсы по различным прикладным техникам (батик, нетканый гобелен, декупаж, роспись стекла), а также курс ландшафтного дизайна.

Опыт работы с 1995 года - преподавание детям и взрослым в различных творческих студиях - курсы и мастер-классы (живопись, творческие занятия для дошкольников, а также батик, нетканый гобелен, пэчворк, мягкая игрушка, декупаж, роспись стекла, мыловарение).

Работы учеников (живопись, батик, пэчворк) участвовали в городских выставках.

Молчанова Елена Николаевна

Образование:

Московский Педагогический Государственный Университет им. Ленина (МПГУ), факультет педагогики и психологии, специальность социальный педагог, психолог-консультант.

Московский педагогический колледж № 15, специальность учитель начальных классов, воспитатель группы продленного дня.

Дополнительное образование:

Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов - курс «Методы нейропсихологической диагностики. Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции».

Московский Гештальт Институт – сертифицирована на курсах «Психотерапия семейных отношений», «Психотерапия детей и подростков».

Академия Социального Управления, факультет психологии, курс по проведению с дошкольниками занятий по программе «Жизненные навыки».

Опыт работы:

С 2002 года - воспитатель детского сада, педагог детской развивающей группы и группы по подготовке к школе, психолог-консультант, нейропсихолог.

Замужем, сын и дочь.